欧宝官网:孩子的专注力是如何形成的？所有的原创文章，皆出自我在养育自己的孩子和服务其他孩子和家长的实际中所获，是理论与实际相互验证和结合后所得。
当他深入这件事情中，他和这件事情自然连接得十分紧密，二者融为一体，全然忘记了其他事情，不受其他事情影响。
而专注力弱的孩子，虽然有时候也在做事，但总是浮于事情的表面，不能再往深层。
因此，当外界有其他东西出现后，比如出现一个声音或是一个人，他极容易受到干扰，从而他和事情之间的连接就被断开，随之他在这件事情上的注意力就分散了。
这里弄一下，那里弄一下，不能长久地聚焦在一件事情上，他的专注力就无法凝聚而成。
比如玩乐高、玩拼图、过家家、画画等，直到玩累了或是不想玩了，他才会停下这件事情。
还有的看护者会觉得孩子不能光顾着玩，还得吃点、喝点，于是在孩子玩的兴头上，喂吃喂喝。
而孩子低着头玩，不利于拍摄，于是不停地叫孩子抬起头、停下手中动作，看镜头……
孩子没有机会去学习和体会如何与一件事情连接、融合，他们也就不会形成专注力。
还是老生常谈，在孩子小的时候，给孩子们充分的空间让他们“独处”，照看者只需在旁边，确保孩子安全即可。
照看者的作用，是为孩子提供安全和安心，只要随时随地对孩子抱以微笑地注视和回应就好。
